BULELENG (terasbalinews.com) – Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) kembali memperkuat barisan akademisinya dengan mengukuhkan tiga guru besar dalam Sidang Terbuka Senat yang digelar di Singaraja, Kamis (15/1/2026). Pengukuhan ini menjadi penanda komitmen Undiksha dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi, riset, dan pengabdian kepada masyarakat.
Tiga profesor yang resmi dikukuhkan oleh Rektor Undiksha, Prof. Dr. I Wayan Lasmawan, M.Pd, masing-masing adalah Prof. Dr. I Komang Sudarma, S.Pd., M.Pd sebagai Guru Besar bidang Media dan Sumber Belajar Digital, Prof. Dr. I Made Sugiarta, M.Si sebagai Guru Besar bidang Pengembangan Instrumen Pembelajaran Matematika, serta Prof. Dr. I Putu Parwata, S.Si., M.Si sebagai Guru Besar bidang Biokimia.
Dalam sambutannya, Rektor Undiksha menegaskan bahwa jabatan guru besar bukan hanya puncak karier akademik, tetapi juga mengandung tanggung jawab moral dan intelektual yang besar. Para profesor diharapkan mampu menjadi pelopor perubahan, pemikir strategis, serta teladan dalam integritas dan inovasi, sehingga Undiksha mampu tampil sebagai trend setter di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian, baik di tingkat nasional maupun internasional.
Ia juga menekankan bahwa bertambahnya jumlah guru besar merupakan modal penting untuk memperkuat daya saing Undiksha di kancah global. Di tengah era disrupsi yang ditandai perkembangan pesat teknologi dan kecerdasan buatan, peran profesor dinilai semakin strategis dalam membimbing generasi muda agar mampu beradaptasi dengan perubahan tanpa meninggalkan nilai-nilai kemanusiaan.
Dalam konteks tersebut, Undiksha mengedepankan filosofi Tri Hita Karana melalui konsep Harmoni Pesaja yang berlandaskan kearifan lokal Bali. Filosofi ini menekankan keseimbangan antara kemajuan teknologi dan nilai kemanusiaan, antara kompetisi global dan kolaborasi lokal, serta pengembangan riset berdampak yang tetap berorientasi pada kepentingan masyarakat.
Rektor Undiksha berharap para guru besar yang baru dikukuhkan mampu menjadi penghubung antara teori dan praktik, sehingga ilmu pengetahuan yang dikembangkan tidak hanya berhenti di ranah akademik, tetapi juga memberikan manfaat nyata bagi masyarakat luas. *ndr
